Papenburg I 2012

Allgemeine Daten:

  • Zeitraum: 5. August – 14. August 2012
  • Veranstaltungsort: Historisch-Ökologische Bildungsstätte Papenburg
  • Akademieleitung: Jan Brockhaus, Maren Ochs
  • Leitung kursübergreifende Aktivität Musik: Kerry Jago
  • voraussichtliche Teilnehmerzahl: 90
  • Leitungsteam: 2 AkademieleiterInnen, 12 KursleiterInnen, 1 Leiter kursübergreifende Aktivität Musik

Kurse:

Das Programmheft (2,39 MB, .pdf) der Akademien 2012 ansehen

  • 1 – Bewölkt bis bedeckt
    Wolken in Wetter und Klima
    Der Kurs beginnt mit einer Einführung in die Meteorologie, um dann genauer auf die Entstehung von Wolken und verschiedenen Wetterlagen einzugehen. Dabei werden die physikalischen Zusammenhänge und mathematischen Modellierungsansätze behandelt. Zum Abschluss wird der Einfluss von Wolken auf das Klima diskutiert. Mehr…
  • 2 – Das Higgs, der LHC und Quarks
    Einführung in die experimentelle Teilchenphysik
    Seit jeher beschäftigen sich Menschen mit der Frage, wie die uns umgebende Welt aufgebaut ist. Wie weit sind wir inzwischen mit unserem Verständnis? Wir werden uns mit den aktuellen Forschungen am CERN in Genf und der Suche nach dem Higgs-Teilchen beschäftigen. Welche Theorien und welche Methoden spielen in solchen Experimenten eine Rolle? Mehr…

 

  • 3 – Schöne neue Neurowelt?
    Schein & Sein in den Neurowissenschaften
    Neurowissenschaftler lassen dank moderner Technik und intensiver Forschung aus Science Fiction Realität werden: Gedankengesteuerte Prothesen, Brain-Doping, Gedankenlesen! Oder? Was ist eigentlich wirklich möglich? Was steckt hinter Berichten über ständig neue Wunder? Und: Welche Auswirkungen haben Technik und zugehörige Berichterstattung auf unsere Gesellschaft? Mehr…
  • 4 – Eigentum in der Krise?
    Ziel des Kurses ist es, anhand staatstheoretischer und ökonomischer Texte die Bedeutung von Eigentumsrechten und deren Schutz durch den Staat für das Funktionieren einer kapitalistischen Wirtschaftsordnung zu diskutieren und nicht zuletzt ihre Rolle in der gegenwärtigen Finanz- und Staatsschuldenkrise zu erörtern. Mehr…

 

  • 5 – Tumulte, Tod und Trauer?
    Die Tragödie als Text- und Kunstform
    Der Kurs nimmt tragische Texte von Sophokles bis Arthur Miller unter die literaturwissenschaftliche Lupe. Dabei wird im Besonderen Fragen nach den gemeinsamen Merkmalen der Kategorie „Tragödie“, ihrer Gattungsgebundenheit und ihrer Veränderung im Kontext der europäischen Geistesgeschichte nachgegangen. Mehr…
  • 6 – »Als ein Mensch dem Tod in der Geburt erkoren!«
    Die Existenzphilosophie des Barock
    Mit Hilfe eingehender Analyse der historischen Situation des 17. Jahrhunderts und der Analyse vor allem barocker Trauerspiele sollen die Fragen beantwortet werden: Wie ist es zu einer ganz Europa ergreifenden existentiellen Verzweiflung gekommen? Wie konnte der Mensch diese Verzweiflung eigentlich ertragen – und wie konnte er sie überwinden? Mehr…

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